2026-09-11
重庆耳鼻咽喉头颈外科
听损儿童会说话却不会沟通
儿童学说话的Z终目的是与他人沟通，然而许多家长听到要教孩子沟通技巧时，常常不以为然“孩子还这么小，就要学和别人打交道了？”或“几岁的孩子才能独立和别人沟通，我家孩子是不是太小了，” 很多人工耳蜗或助听······
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儿童学说话的Z终目的是与他人沟通，然而许多家长听到要教孩子沟通技巧时，常常不以为然“孩子还这么小，就要学和别人打交道了？”或“几岁的孩子才能独立和别人沟通，我家孩子是不是太小了，” 很多人工耳蜗或助听······
阅读全文 →听力是儿童语言和认知能力发展的基础。然而，对于一些儿童来说，他们可能面临着听力损失的挑战。现实中，某些听损儿童会面临 干预比较晚 的情况，但这也并非没有希望！关键在于 抢时间、找对正确且合适的听力解决······
阅读全文 →先问大家几个问题，如果你的回答都是“是”，那么恭喜你，你掌握了与孩子息息相关的听力学相关知识，是个称职的家长，如果有回答“否”，那也没关系，接下来的讲座中我们将一一涉及到，现在开始好好学习吧~1、是否······
阅读全文 →听障患者就医前应该了解这些 患者和家属能在就医前了解以下基本的理念，有利于医患双方的配合，以便把宝贵的门诊时间用在疑难病症的诊断和处理上。1、听力不好和其他疾患一样，只是身体的某一部分出了点问题，没有······
阅读全文 →听障人士如何战胜心理压力？听障人士是特殊的群体，由于听力受损，无法正常交流，难免有一些心理障碍，而长此以往，必然影响其正常的学习、成长及发展。在此我总结了我的一些体会及方法，供大家参考借鉴重庆仁品医院······
阅读全文 →耳鸣与失眠：此乃恶性循环 听力健康工作室 您知道吗？美国疾病控制与预防中心(CDC)数据显示，美国约有500万人有过耳鸣，其中，约有200万人的耳鸣是恼人的慢性耳鸣。另外，约有20万人的耳鸣是非常严重······
阅读全文 →凡期望改善言语交流能力的有残余听力的耳聋病人，在药物或手术治疗无效，病情稳定后可考虑选配助听器。一般说来，中度耳聋者使用助听器后获益Z大，选配助听器不像到商店购买一般商品，必须首先由耳科医师对病人进行······
阅读全文 →暴聋是指在短时间内俄然发作的耳聋，其发病特点是敏捷急剧，出人意料。从呈现症状开端到听力减退或损失的时间，长者不超越48小时，短者数小时乃至数分钟。暴聋好发于用户年人，女人略多于男性，暴聋归于一种感觉神······
阅读全文 →2024年3月3日是第25个 全国爱耳日 —— “ 科技助听，共享美好生活 ” 不仅仅是主题，更是我们的承诺和使命。我们 始终相信，通过现代助听技术，可以让听力损失不再成为沟通的障碍，让每一个声音都能······
阅读全文 →患者该用户，年龄有人，听力从小就不好，右耳为重度，左耳为极重度听损，右耳好，左耳从来没有带过助听器，现在做营业员工作，现在日常生活中，交流的声音要大些，声音小了听不好，而且还要正面交谈，看人家口型才能······
阅读全文 →助听器 测听结果：低频50分贝 中频95分贝 高频：60分贝 无其他病史 用户的聆听要求：1.佩戴舒适，听大声不刺耳。2.能听到别人小声说话的声音.3.在噪杂的环境中能够听得更清楚.4······
阅读全文 →有不少患者认为“助听器越晚戴越好”或“等实在听不清再配”，这些观点是错误的。听力损失的时间越长，对听神经的刺激就越少，听力下降就越明显。拖得越晚，配戴助听器的效果越不理想。从理论上讲，“任何一位听力损······
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